新文化运动教案
旗帜
主要
阵地
基本
内容
前期：
后期：
积极
影响
局限
2
、阅读课本
41
页人物图及小字内容，完成表二：
代表人物
作品
内容
合作探究：
采用同桌→小组→师生合作的形式
1
、新文化运动“是几个青年凭空造了出来的”。判断一下，这种说法对不对？为什么？”
2
、如何理解“新文化运动中也有对东西文化绝对否定和绝对肯定的偏向，这一直影响到后来”这句话。
3
、阅读分析：有人说：“胡适所主张的文学革命且限于文体形式方面的改良”。请阅读下面胡
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