中学化学实验室污染及绿色化研究论文
中学化学实验室污染及绿色化研究
【摘 要】 中学化学实验室对于环境造成的污染已经不容忽视。实验中要尽可能减少药品的用量，改进实验方式，开发绿色实验，增强师生的环保意识，妥善处理实验后的废弃物。
【关键词】 实验室污染；绿色化实验；环保意识
【中图分类号】g63 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089（2013）17-0-01
化学是以实验为基础，通过学生对生活中各种化学物质的组成、性质、结构、变化规律等的研究和学习，培养他们科学探究素养的一门自然科学。如魔术般神奇的化学实验“喷雾写字”、“烧不坏的手帕”、“氨的喷泉实验”等在让学生着迷的同时，更重要的是让他们探究到了化学知识，用更加科学的眼光认识世界。
然而，光环的下面存在着阴影，神奇过后是实验带来的废弃物。这些废弃物是一种不容忽视的污染源，大致有三类。第一类是废液包括实验后的残液、失效的贮藏液、清洗仪器后的洗液等。其污染成分是有机物（苯及同系物、醛类等）、重金属离子（cu2+、ag+、hg2+、ba2+）、酸液（盐酸、硫酸等）、碱液（氢氧化钠等）。废液大多具有毒性、腐蚀性：如苯酚的毒性非常强，极少量就会造成湖泊里的鱼类大量死亡；苯是大家熟知的致癌物。第二类是废气包括甲醛、苯系物蒸气、酸雾、有机溶剂蒸气和汞蒸气等。它们对人体几乎都有伤害：如硫化氢是一种剧毒气体，较多的硫化氢会造成人中度甚至死亡；甲醛会刺激眼睛和呼吸道；除苯是致癌物质外，其
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