第八单元 20以内的进位加法 集体备课教案
第八单元 20以内的进位加法
学校 小学 年级 一年级
主备人 上(下) 上册 册
学科 单元
数学
版本
人教版
参与备课人简评(加黑 加粗) 课时 4课时 新授
第八单元 课题
20以内的 课型 进位加法
第八单元 20以内的进位加法 单元计划 单元教学内容： 第88面---------第100面 单元教材简析： 本单元学习的主要内容有两个： 一是两个一位数相加得数 超过10的加法，即20以内的进位加法，二是“用数学”,即用 加法和减法解决简单的问题。 20以内的进位加法是20以退位减 法和多位数计算的基础， 这一部分学习的好坏对今后计算的正 确和迅速程度产生直接的影响。 因此， 20以内的进位加法也是 进一步学习数学必须练好的基本功之一。 用加法和减法解决简 单的问题，既有利于学生在用数学中领会加、减法的含义，又 可以为以后发现和解决稍复杂的问题打下基础.本单元计算部 分分三节，即9加几，8、7、6加几，5、4、3、2加几。这样编 排，主要是为了更好地突出规律，让学生运用知识进行迁移， 街道知识间的内在联系。 将用数学的知识又分别编在这三个小 节中， 这样就将20以内的进位加法与用数学这两部分知识有机 地结合起来，有分有合，使计算教学不至于枯燥单调。同时是 让学生感到计算不仅仅是为了算出得数， 更重要的是为了解决 我们身边的一些实际问题， 初步体会数学与生活的联系， 及应 用数学的意识。 在方法上， 鼓励学生用自己的方法来进行计算， 提倡算法的多样化， 但算法多样化是一个过程， 最终还是引导 学生用简便的方法计算， 但不是教师给的， 而是学生自己获取 的。 在算法多样化到算法最优化的过程中， 学生学到的不是一 道题的解法，而是一种学习方法。总之，本单元的教材编排体 现了三个特点：1、从情境中提出数学问题。2、算法多样化。 3、 注重培养学生初步应用数学的意识和解决简单问题的能力。 单元教学目标：
你可能喜欢
- 认识整时课件
- 20以内进位加法
- 小学数学进位加法
- 进位加法练习题
- 口算100以内加减法
- 小学一年级奥数
- 九九乘法口诀表打印
- 乘法口诀表
- 人教版 数学第一册第8单元 认识整时课件21页
- 认识整时课件25页
- 认识整时课件[1]39页
- 认识整时课件15页
- 认识整时课件22页
- 一年级数学认识钟表整时课件101218页
- 20以内进位加法11页
- 20以内进位加法22页
- 20以内进位加法(教案)副本3页
- 20以内进位加法54页
- 20以内的进位加法(综合练习5)8页
- 一年级数学上20以内的进位加法课件17页
- 《苏教版小学一年级数学上册第10单元试题》20以内的进位加法4页
- 《20以内的进位加法》习题-人教版小学数学一年级上册2页
- 人教版小学二年级数学上册进位加法教学课件PPT10页
- 人教版小学二年级数学上册不连续进位加法教学课件PPT12页
- 人教版小学数学一年级第九单元集体备课20以内的进位加法主备人4页
- 小学数学一年级进位加法(下册)7页
- 百以内进位加法练习题8页
- 凑十法 进位加法练习题4页
- 20以内的进位加法周末练习题4页
- 100以内的不进位加法口算练习题2页
- 练习20以内进位加法整理复习练习题11页
- 20以内进位加法整理复习练习题1页
- 100以内加减法口算题1000道39页
- 100以内加减法口算卡19页
- 100以内加减法口算卡20页
- 6制1下四单元信息窗4绿色家园——综合应用100以内数的加减法(口算)解决问题教学设计3页
- 口算伴我成长自动出题系统v1.0-100以内加减法(算式+填空)2页
- 100以内加减法每日口算40题1页
- 小学一年级奥数100题汇集6页
- 鹰潭小学一年级奥数练习题1页
- 小学一年级奥数1页
- 小学一年级奥数题精华17页
- 北师大版小学一年级奥数练习题3页
- 小学一年级奥数-配对技巧2页
- 乘法口诀表[王思民]3页
- 小九九乘法口诀表1页
- 乘法口诀表3页
- 九九乘法口诀表1页
- 九九乘法口诀表(打印版)1页
- 乘法口诀表1页
