职业教育规划
特殊教育学校职业教育规划
特殊教育学校职业教育规划
2012年我校在市教育局领导下，结合我校本学期的工作中心，根据我校学生的特点，积极探索特殊教育学校职业教育工作的有效途径和手段，全心全意为学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，开创特殊教育学校职业教育工作工作的新局面。
一、目标任务。由于聋人的特殊性和我国特殊教育发展相对滞后的现状，进入学校接受高等教育的聋人为数极少，这使得聋校职业技术教育的重要性更为突出。特殊教育的根本目的是培养残疾学生独立生活、适应社会能力，尽可能使他们成为自食其力的劳动者。帮助学生至少掌握一门生存技能、提升艺术审美品位，积极开发潜能，补偿缺陷，培养残而有为、自食其力的劳动者。开设了缝纫、绢丝花、十字绣、编织技术、广告设计，以及舞蹈、美工等职业特长兴趣班，每一位残疾儿童都可以根据自己的兴趣和爱好选择一项或几项免费受训。使他们平等地进入社会，求职谋生。
二、实现上述目标和任务的具体做法措施。
1、多方筹集资金，加强职业教育基础设施建设。我校大多数聋孩子家庭经济比较困难，家庭无力支付职业教育的费用。学校积极争取上级和社会资金，保障我校学生职业教育工作的顺利进行。
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