七年级历史（1-11课）复习提纲

第一单元中华文明的起源

第1课祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发现的最早的远古人类：

山顶洞人比北京人的进步图：

第2 课原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表：

我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）

第3课华夏之祖

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）

二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）大禹三过家门而不入，治水有功

第二单元国家的产生和社会的变革

第4课夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

启：继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

第5课灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺（商周著名的有：司母戊鼎、四羊方尊；同时期的成都平原盛行独特的青铜文化：

“三星堆”文化，有青铜面具、青铜神树、青铜立人像）。

商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。