《学校体育学教案》第三篇 第一章 课外体育锻炼
课次:25、26、27、28、29
教学内容:课余体育
教学目标:了解课余体育地位与特点,以及目标、内容、组织形式与方法和计划、评价。
教学手段:讲授
第一章 课外体育锻炼
第一节 课外体育锻炼的概述
一、课外体育锻炼的地位及意义
(一)课外体育锻炼的概念
学校课外体育包括校内和校外课外体育活动,这里主要介绍校内课外体育活动。课外体育活动分为课外体育锻炼和课外运动训练与竞赛。
(二)课外体育锻炼与体育教学和课外运动训练的关系
1.三者的相同之处
(1)三者同属于学校体育的范畴,都是学校体育的组成部分,都是实现学校体育目的任务的途径或组织形式;
(2)三者都是以身体练习为基本手段,并以身体活动为基本形式的教育性活动,因而学生都要承受一定的生理和心理负荷,并都要遵循学生的身心发展规律。
(3)在活动的具体目标上虽有差异,但三者的活动最终指向都在于学校体育目的任务的实现与完成。
(4)由于三者同属学校体育范畴且目标(任务)具有一定程度的相似性,以及基本手段的同一性,三者活动的效果也具有一定的同一性。例如,三者对学生的身心都能产生较为全面的复合影响,对学生的体能、技能、体育兴趣、智力、思想品德和个性,都有相似或相同作用。
2.三者的不同之处
(1)主要目标或任务的不同
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