《学校体育学教案》第二篇 第一章 体育课程
课次8、9
教学内容：体育课程
教学目标：了解体育课程改革发展的趋势，掌握编制体育课程的基本程序，掌握开发利用体育课程资源的方法途径
教学手段：讲授与讨论
第二篇 第一章 体育课程
第一节 体育课程概述
一、对课程概念的几点把握
（一）是通过有计划的活动帮助学生主动地进行体验，学习理解系统的科学文化知识和掌握规范的技能，促进学生全面发展
（二）包括间接的系统的文化科学知识和规范的技术，还包括学生通过自我体验获得的直接经验
（三）有计划的一面，也有经验的一面
（四）是静态和动态的统一
（五）把完善的社会文化进一步转化成适应学生水平，易于被学生接受的内容，促进个体社会化
二、对体育课程概念的几点理解
（一）不仅应包括系统的运动知识和规范的运动技术要求，还应包括学生在体育活动中获得的经验
（二）应是有计划、有目的的
（三）应强调在生活中产生体验，积累经验
（四）应把体育文化转变成适应学生水平和发展的内容
第二节 体育课程类型
体育课程类型是指体育课程的组织方式或设计体育课程的种类
一、学科课程与活动课程
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