一、状物绘景之景物写法

1、描写景物时抓住景物的特点。

万物复苏 鸟语花香 花红柳绿春天 倾盆大雨 骄阳似火 绿树成荫夏天

北雁南飞 秋风落叶 稻谷飘香秋天

银装素裹 瑞雪纷飞 冰天雪地冬天

2、描写景物时按照一定的顺序。

下面请大家阅读这篇文章：

今天上午，我和妈妈到江边坐了一次轮渡。我们登上了一艘白色的渡船。船启动了，缓缓向江对岸移去。只见宽广的江面上弥漫着一层朦胧的雾气，黄褐色的江水滚滚向东流去。雄伟的武汉长江大桥横跨在江面上，上面是公路桥，下面是铁路桥，很有气势。对岸依稀可见汉阳红色的晴川桥，像一道美丽的彩虹;回首武昌江边，黄鹤楼正默默俯视着长江和大地。多美的景色啊！我正感叹着，汽笛响了，到岸了。

1、文中作者描写到了哪些景物？（雾气、江水、武汉长江大桥、晴川桥、黄鹤楼）

2、作者采用什么顺序描写的？（采用了一定的方位顺序）

3、多个角度去观察和描写景物 。

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

我悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时间，地里的人可忙了，到处笑语欢声，机声和鸣。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄橙橙、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

我迷恋你啊,秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

1、作者从哪几方面写秋天的景色？

2、文中运用了哪些修辞手法？

二、词语积累

若隐若现——隐隐约约，看不清楚。

翩翩起舞——形容轻快地跳起舞来。

三、谜语

1、彩色锦缎挂天边，夕阳映照更好看，姑娘见了空欢喜，不能剪来做衣衫。——晚霞

2、小珍珠，真可爱，只能看，不能踩，清晨长在绿草丛，太阳一出无影踪。——露珠