祝福你朋友 教学设计
黑龙江 小学信息技术
祝福你朋友
黑河市第四小学 王磊
一、教学目标：
1 、认知目标：进一步掌握浏览器的操作方法；掌握发送、接收和阅读电子邮件的方法，并学会整理自己的邮箱。
2 、能力目标：培养学生互助合作学习的能力；培养学生自我学习、探究实践的能力。
3 、情感目标：培养学生团结合作的意识，知道在网络中如何正确地与别人交流。
二、教学重点：收发阅读电子邮件的操作方法。
三、教学难点：带有附件的电子邮件的发送。
四、教学时数：一课时。
五、教学流程：
㈠创设情境，谈话导入
同学们，通过上节课的学习，我们每个人都有了自己的邮箱，现在我们就可以登录到自己的邮箱收发电子邮件了。你们想不想以最快的方式为你的朋友送去最美好的祝福，让他们感受一种特别的温馨与祝福呢？那就赶快行动吧！（板书课题：祝福你朋友）
如何将我们的祝福在第一时间传递给你的朋友呢？（让学生各抒己见，引导学生比较传统的通讯方式与电子邮件的优缺点，明确电子邮件的优点、快捷。） 怎么使用电子邮件呢？下面让我们一起来研究学习吧！
㈡步步为营，导学达标
1 、教师直观演示发送电子邮件和接收电子邮件的过程，并讲解：“主题”，为了帮助收件人清楚了解电子邮件的内容，用户最好在该栏输入简明扼要的邮件主题说明；“抄送”，如果用户需将邮件同时发送给多人，可在“抄送”栏输入其他人的邮件地址，中间分别用逗号或分号隔开。
2 、学生分层练习：
①提出任务：为你的好朋友用电子信箱送去你的祝福。
②配置小组，设置分工。（每四人一小组，内设置编辑、美工等职务，学生可根据小组实际情况自收选择分工。）
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