北京科技大学 各类人员编制,岗位管理暂行规定
北京科技大学 各类人员编制,岗位管理暂行规定
北京科技大学
各类人员编制、岗位管理暂行规定
校发[1999]73号
一、编制管理的原则
１、实行人员定编，是学校教职工队伍建设的基础性工作。采用科学的定编办法，可以控制和调整各类人员的比例和数量，优化队伍结构，提高人员素质，逐步建设一支结构合理、高效精干的教职工队伍。
２、人员定编是人事制度改革的重要环节，也是工资总额动态包干的基础。从实际情况出发，依任务定编，据编制定员。使定编与定岗、定责、考评和聘任相结合，逐步形成自我约束、自我发展的竞争激励机制。
３、编制管理以总量控制、科学合理、精简高效、流动编制与固定编制相结合为原则，实行统一领导、分口管理、分类核算。
二、人员编制类别划分
学校人员编制共分为五个部分，即：基本教育规模编制、专职科研编制、校办产业编制、附属单位编制、流动编制。
(一)、基本教育规模编制：是指学校履行高等教育职能，完成国家人才培养任务必须配备的人员编制。其中包括：
１、教师编制：指为完成学校教育任务而配备的从事教学工作、学术研究工作以及学生思想政治教育工作的人员编制。
２、教育教学辅助人员编制：指学校中直接为教育教学服务的从事实验技术、情报图书资料、学生实习指导和电化教学等工作，以及其它技术后勤服务工作的人员编制。
３、党政编制：指学校中专职从事党务、行政事务工作 (或以从事党务、行政事务为主) ，以及行政后勤服务工作的人员编制。
(二)、专职科研编制：指承担国家重要科学研究任务所配置的人员编制，以及国家为批准成立的专门研究机构所下达的人员编制。包括科学研究人员及
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