您的位置： 免费文档所有分类小学教育其它课程五年级其它课程 五年级下册科技活动教案

五年级下册科技活动教案

1 水沸腾的秘密

教学目标：

通过学生的实践，让他们知道什么是沸腾，沸腾跟什么有关。

教学重点难点：

沸腾跟大气压力的关系

教学用具：

大号烧杯1只，盐水瓶1只，酒精灯1盏，三角架1个，石棉网1个，温度计1支，带针头的注射器1支。

教学过程：

一、导入：

1、平时烧水，当水温上升到100℃时，水沸腾起来，我们称为水烧开了。 2、水烧开以后水温还能上升吗?

3、水一定要加热到100℃才能沸腾吗?

这节课我们来研究这些问题。

二、新授：

1、动手做

（1）在烧杯里装半杯水，用酒精灯给烧杯里的水加热。

（2）用温度计测量烧杯内水的温度变化。

（3）当水没有沸腾时，水温是多少?

当水沸腾时，水温是多少?

（4）水沸腾后，继续加热一会儿，再测一测，水温升高了吗?

（5）停止加热．待水温下降到90℃左右时，小心地将烧杯中的水倒入盐水瓶中，用橡皮塞塞紧瓶口。用注射器针头刺穿橡皮塞，用力把注射器的活塞向上拉。此

时，瓶内的水有什么现象产生?

（哇!奇迹产生了。刚才还平静的水一下叉沸腾起来了。）

松开手让活塞返回，水还沸腾吗?再用力拉活塞，水又会怎样?

2、知道吗？

水沸腾时的温度叫做水的沸点。

水的沸点与大气压力有着密切的关系：大气压力大，沸点高；大气压力小，沸点低。在通常情况下(地面上的大气压力为1个标准大气压)水的沸点是100℃。因此，当水加热到100℃时，水就沸腾了。用普通的容器烧水(如前面用烧杯加热水)，水温达到沸点后(100℃)，无论你怎么加热，水温只能停留在100℃，再也不会上升。

但是，在实验中，当你用注射器向外拉活塞时，瓶内的空气被抽掉一部分，使得瓶内的大气压力减小了，导致瓶内的水的沸点也降低了，所以，尽管水温低于100℃，水仍然能沸腾起来。

三、想一想：

1

第1页

你可能喜欢

  • 生命与健康教案五年级
  • 湘教版五年级下册美术教案
  • 湘教版五年级下册科学教案
  • 小学五年级综合实践活动教案
  • 湘教版四年级下册美术教学计划
  • 教科版三年级科学下册教学计划
  • 劳动与技术五年级上册
  • 科技活动教案

五年级下册科技活动教案的相关文档搜索

五年级下册科技活动教案相关文档

最新文档

返回顶部