下载图片教学设计
本课是苏教版小学信息技术上册网络部分内容,要求学生在初步掌握计算机网络和浏览器使用的基础上学会利用搜索引擎搜索图片、下载保存图片的方法。同时要求学生学会文件夹建立的基本操作。
师:谁能帮助他们解决这些问题呢?
生上台解决问题。
师:如果我想给文件夹改个名字怎么办?
生答。
师:建立新文件夹你们还有不同的方法吗?学生回答。
3、保存图片
建立好了文件夹之后,网上的图片就有地方放了,怎么保存图片。请同学们自己来探究一下,自学教材P94-95内容,把找到的图片保存到我们刚才新建的文件夹中。
比一比,哪位同学最聪明,自学得最快。如果遇到困难也可以请教老师和已经学会的同学。
下面哪位同学愿意汇报你的学习成果?学生汇报,操作演示,其余学生观摩。 师:保存结束后,我怎么才能知道图片是否真的放到了我建立的文件夹中了呢? 师指导查看图片的方法。(打开文件夹看看)
师:你们觉得,在保存图片的时候有哪些需要注意的地方吗?(选择保存位置,更改文件名)
小结:在保存图片时,要注意选择图片的保存位置,当选定所要保存的文件夹后,才能单击“保存”按钮。我们下载下来的图片也有自己的的文件名,我们保存的时候要更改文件名,方便以后进行查找。
(三)练一练
通过刚才的学习,同学们已经初步学会了在网络上搜索图片、下载图片。现在老师就来看看同学们学得怎么样。
师出示题目:用百度搜索自己最喜欢的图片,并保存到自己新建的文件夹中,比一比,看谁下载的图片种类多,漂亮。
(四)小结
通过这节课的学习,同学们有了哪些收获?
师总结:除了百度,网上还有一些比较有名的搜索引擎,比如(课件出示)。大家课后有兴趣的可以试一试。
六、教学反思
本节课的教学,采用情景贯穿任务驱动的教学方式,通过观察对比解析、学生自主操作、合作探究等方式引导学生巩固知识、巩固技能,完成本课的学习任务,总体效果比较好,但仍有一些不足,课前预习没有兼顾学生的个性特点,导致有部分同学没能完成学习任务。
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