高一语文第二册《南州六月荔枝丹》教案
高一语文第二册《南州六月荔枝丹》教案
南州六月荔枝丹
●教学目标 知识目标
1．了解作者及文体特征。
2．了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用的史料及诗文。 能力目标
1．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步培养学生阅读科技说明文的能力。 2．理清说明顺序，探究说明文的写作技巧，引导学生有条不紊地说明事物。 3．体会科学小品所具有的科学性、思想性和文学性。 德育目标
激发学生热爱科学、探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。
●教学重点
1．理清课文的说明顺序，体会说明文的条理性，训练学生快速概括内容要点。 2．品读赏析本文作为科学小品所具有的科学性、思想性和文学性。
●教学难点
理解文中引用的诗词典故，结合上下文，分析它们所起的作用。
●教学方法
1．合作探究法。采用小组讨论的方式，筛选各段要点，理清说明顺序。 2．点拨法。针对课文的难点，教师酌情给予指导。
3．竞赛激励法。训练学生快速筛选信息，激发他们的参与热情和学习兴趣。 4．延伸拓展法。
●教具准备
多媒体、投影仪、文字材料
●课时安排 2课时
●教学步骤
第一课时
［教学要点］
默读课文，初步感知文意；筛选各段信息要点，概括大意，划分段落层次，理清行文思路，把握本文的说明顺序；探究局部说明顺序，体会作者的写作技巧。 ［教学过程］
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