同志教学综合能力评价
***同志教学综合能力评价
***同志2002年8月份参加教育工作以来，努力创新，积极进取，认真钻研业务理论、学科知识，不断提高自身的文化底蕴，2009年7月1日获取了吉林师范大学汉语言文学本科学历，为开展教育教学工作奠定了坚实的基础。
该同志能认真学习教育教学方法，结合基础教育课程改革现状，认真参加小学语文教研工作，认真钻研教材，精心设计课堂教学，积极应用现代化教育手段，能够结合教学实际，总结教学经验，提高自身教学水平。
参加工作以来，长期任小学语文教学工作，由于有较强的教学能力和多年的教学经验及优异的教学成绩，是一名学校、家长、学生认可的一们具有综合教学能力的优秀教师。
鉴于该同志的严谨的教学态度，较强的教学综合能力，优异的教学成绩，且符合申报小学高级教师职称条件。
同意该同志申报小学数学小教高级职称。
莫旗尼尔基第二小学
2011年5月19日
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