蒙江镇中心校2011年春学期数学教研活动方案
小学数学专题教研活动方案
2011年秋濛江镇中心校小学数学《空间与图形》
专题研讨活动方案
一、主题背景：
作为《新课程标准》的四个领域之一，“空间与图形”主要研究图形的认识、测量、图形与变换、图形与位置。它是学生掌握相应的基础知识和基本技能，学会解决简单的实际问题，丰富对现实空间及图形的认识，更好地认识和理解人类的生存空间，发展形象思维，培养空间观念和创新意识的重要工具。《标准》对传统的几何内容进行了较大幅度的改革。面对这一领域的变化，如何更科学地实施教学，真正达到新课标所提出的要求，需要转变原有的 “空间与图形”的教学观念、解决老师的困惑、构建新课堂教学模式，最终提高我镇小学数学“空间与图形”的教学质量。
二、组织机构：
组 长：朱卓才（校长）
副组长：杨志英（分管教学副校长）
成 员：梁丽容 张 燕 祝文珍 黎 华
活动主持：梁丽容
三、活动主题：
2011年秋濛江镇中心校小学数学《空间与图形》专题研讨活动
四、活动目标：
1、探索“空间与图形”专题教学的实效与高效，构建新课堂教学模式，增强学生动手操作能力，提高教学质量。
2、为教师更好地实施《空间与图形》领域的教学工作、总结教学经验、交流教学心得、探索教学实践、提升专业水平提供绿色平台，促进年轻骨干教师专业能力成长。
五、活动时间：
2011年12月9日（星期五）上午8：30——11：30
六、活动地点：
濛江镇中心校教研活动中心
七、参加人员：
本镇数学教师(附各小学参加活动教师人数名额分配表)
八、活动安排：
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