幼儿爱心培养论文
幼儿爱心培养探究
【摘要】 本文要说的是以下三个方面的问题：一、儿童社会化的重要性；二、爱的情感是社会性的重要内容；三、区域活动中如何培养幼儿的爱心。
【关键词】 爱心教育 区域活动 角色化 真实化 温馨化
一、问题
社会性是指由人的社会存在所获得的一切特征，符合社会规范的典型行为方式。实现儿童社会化是促使他们掌握和再现社会经验、社会联系和社会必需的品质、信念、价值观以及社会赞许的行为方式。社会化的过程是在一定的社会环境中，个体通过所接受的教育促其生理和心理方面的逐渐成熟、形成适应社会的人格并掌握社会认可的行为方式的过程。现在人类面对国与国之间日益增长的相互依赖以及共同处置各种全球性问题的机会。教育的任务是使人们学会在所属的社会、国家、城市、乡村、社区中与别人共同生活，学会在地球村中和平共处，学会对公共生活做出贡献，学会爱。为了实现这些教育目的，国际国内教育界提出要培养十种人。这十种人是：一个自然的人，一个自立的人，一个社会的人，一个现代的人，一个科学的人，一个学习的人，一个未来的人，一个全球的人，一个竞争的人，一个创造的人。
由此可见，社会的人是个体成长必然的规律和结果，社会的人也必定是要经历社会化的进程的。培养一个社会的人，是家庭、学校、社会协同影响的结果，而爱别人、关心别人、正确处理人际关系，
