2010年浙江省新课程高考文综历史考试说明
2010年浙江省新课程高考文综历史考试说明
2010年浙江省新课程高考文综历史考试说明
一、考核目标与要求
（一）获取和解读信息
1.理解试题提供的图文材料和答题要求。
2.整理材料，最大限度地获取有效信息。
3.对有效信息进行完整、准确、合理的解读。
（二）调动和运用知识
1.辨别历史事实和历史解释。
2.理解历史事实，分析历史结论。
3.说明和证明历史现象和历史观点。
（三）描述和阐释事物与人物
1.客观叙述历史事物和概括历史人物的活动。
2.准确描述和解释历史事物的特征或评价历史人物。
3.认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。
（四）论证和探讨问题
1.运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。
2.使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。
3.独立地对历史问题和历史观点提出自己的看法。
二．考试内容
第一部分 古 代
古代中国
（一）古代中国的政治制度
1.西周的政治制度
2.秦中央集权制度的形成
3.汉到元政治制度的演变
4.明清君主专制制度的加强
（二）古代中国的经济
1.农业的主要耕作方式和土地制度
2.手工业的发展
3.商业的发展
4.资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
（三）中国传统文化主流思想的演变
1.春秋战国时期的百家争鸣
2.汉代儒学成为正统思想
3.宋明理学
4.明清之际的儒学思想
（四）古代中国的科学技术与文学艺术
1.科技成就
2.汉字的起源、演变和书画的发展
3.文学成就
4.京剧的产生和发展
（五）古代中国历史人物
1.孔子
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