牛津高中英语模块七第一单元阅读课说课稿

牛津高中英语模块七第一单元阅读课说课稿

一、教材分析

本单元围绕Technology这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。科学技术日新月异, Reading部分主要介绍电视和音响器件的发展史,电视和音响器件与学生生活紧密相关,是具有时代性和可挖掘型的教学主题,必定会吸引学生阅读的兴趣。

二、三维教学目标

我校学生都参加全国统一招生考试,根据《新课程标准》,结合我校高二学生实际和教材内容,确定以下目标。

1、语言知识

双基词汇:有关技术的词汇---audio device, wireless, broadcasting, cable TV, Web TV, set-top box, World Wide Web, recorder, electric current, cassette, CD, Discman, Mini Disc

其他词汇--- in color, be superior to, come _disibledevent="text-indent: 2em">语用功能:被动结构(科技文章中常用被动语态)

介词用法复习、归纳

重点句型:L11-L12 It took more than two decades…for color broadcasts to…

L16-L17 It took 50 years before….

L54 since-clause

2、语言技能

听:听懂同学和教师介绍家用电器的短文或对话;

说:说说最新的音响器件或平时听音乐的音响器件;

读:通过阅读小标题获取文章主要信息,掌握大意,了解过去、现在和未来的电视及音响设备;

写:利用reading中的一些词汇,结合workbook P109的A,完成B‘电话发展史’。

3、学习策略

阅读策略:主旨大意题解题技巧---阅读标题和副标题

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