创新四大机制 创建一流队伍
创新四大机制，打造一流队伍
XX区教育局
在努力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍活动中，XX区教育局着力创新队伍建设机制，建立和完善了四大机制，激发教师活力，队伍整体水平不断提升。
创新师德载体，找准师魂提升的“方向标”
坚持每年开展“师德教育月”主题活动，以规范执教行为、提高教育教学技能为重点，扎实开展“五比五看五争当”活动，2011年推荐到市教育局表彰了4名明星班主任和10名师德标兵，区教育局评选表彰了18名师德标兵、89名师德模范和14个师德教育活动先进单位，评选区级优秀名师119名，对不合格名师停发当年学习资料补助费，并按规定自动取消名师资格。以展示教师精神风貌为主旨，认真开展“身边的感动”演讲活动；以学“全国教书育人楷模”为抓手，挖掘身边教师先进典型，19名教师讲述了身边的感人事迹；以“课外访万家”为主题，扎实开展“走进十万家庭、温暖十万心灵”走访活动，全区3500多名教师走访了4万余名学生，撰写走访手记3000余篇，涌现出了家访优秀教师付先荣等。实施“党员导师制”，每名党员教师，承担1-6名学困生的导师工作。开展学生评教师、教师评校长、评选师德标兵、聘请师德行风监督员等，强化典型宣传，树立“爱岗敬业”标兵。
创新评价机制，找准长效发展的“突破口”
出台《XX区中小学校长管理办法》，实行任期制和交流制，推动校长向专业化发展。出台《XX区中小学校长工作业绩评价
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