高考语文知识点之积累运用
高考语文知识点之积累运用 考试要求：
“基础知识积累与运用”这个专题，是语文课程中最庞杂的一个板块。从语文课程标准来说，它涵盖识字与写字、口语交际的全部内容，并涉及阅读、写作、综合性学习三个方面的部分内容。
对于语文基础知识，积累是前提，运用是关键。所以，一定要按照语文学习的要求，首先要有丰富的积累，比如字词的积累，古代优秀诗文的积累，文学文化常识的积累等，一个字、一个词、一句诗的日积月累，就会有着丰厚的积淀。在广泛积累的基础上，重在学会运用，如汉字的正确运用，标点的正确运用，词语的准确运用，句式的准确运用等，经常运用，就会逐渐养成了运用语文基础知识的良好习惯和基本能力。一个人对于语文基础知识能否灵活地运用，标志着他的语文素养是高还是低。
考试内容：
具体而言，它主要有以下内容：
1．能用普通话正确识读常用汉字；
2．正确识记常用现代汉字的字形；
3．汉字书写正确、规范、工整；
4．能熟练地运用字典、词典；
5．会正确使用标点符号；
6．能准确运用现代汉语的词语（包括成语）；
7．能正确使用现代汉语的句式，并会辨析修改病句；
8．正确运用常见的修辞手法；
9．能按照要求进行仿写、续写、扩展语句、压缩语段；
10．能够提取语段的主要信息，概括段意；
11．能根据具体语境进行恰当的表达；
12．语言表达做到通顺、连贯、简明、得体；
13．会背诵并默写教材上学习和课标推荐的古代诗文；
14．阅读熟知课标推荐的文学名著；
15．识记教材中涉及到的有关文学常识和文化常识。
一、字音
[考查要点]《考纲》要求“识记现代汉语普通话的字音”， 18套卷中有13套考查了字音，单独设题的有11套，与字形合在一起考的有2套；命题形式有注音的占8套，无注音的占5套；答题要求，有选读音全正确的一组，有选读音有误的一项，有选读音完全相同的一组，有选读音都不相同的一项，等等，但都以选择题形式出现；从考查的字音来看，以考查多音字的识记为主，其次还考查了同音字、统读字、形声字、形近字等。
[考题例析]
例1（全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）
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