浣溪沙 晏殊
课改教案,30+15课堂
《浣溪沙》教案
共1课时，第 1 课时。主备人：王玉才 执教教师
一、导入新课并板书课题。
二、展示目标：
1、了解诗歌的作者及诗歌大意。
2、赏析名句。
三、学习目标一
（一）自学内容：了解文学常识
自学时间:10分钟
方法和要求： 自主完成
（二）自学检测：
晏殊：宋代词人，字同叔，以写词著名，他的词多表现富贵、官僚、士大夫的诗酒生活和悠闲情致，语言凝练、自然。
1、从季节的角度看，这首词写的是春季黄昏时的生活和心情。
2、从哪些词句可以看出诗人过着富足闲适的生活？
3、诗人徘徊于小园香径，精心选择了哪些景物描绘了一组优美的画面？
4、这是一首抒发作者怀人伤时之情的作品。本词在创作上属于婉约派。
（三）兵教兵：二人一组，交流答案。
（四）教师提问检测
四、学习目标二
（一）自学内容：了解文学常识
自学时间:20分钟
方法和要求：小组合作
（二）自学检测：
内容理解：
5、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”被誉为“天然奇偶”，试分析其妙处。
6、分析这两句诗蕴含的哲理。
7、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者的情感
8、主旨：这首词通过对旧亭台，夕阳西下，花落去的描述，表达了作者对年华流逝，好景不常的感伤之情。
9、这首词中多处用到对比的写法，请找出其中一例，并简要说明其好处。
（三）兵教兵：二人一组，交流答案。
（四）教师提问检测
六、课堂作业：
背诵诗歌
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