班主任工作管理创新经验交流材料集锦
班主任工作管理创新经验交流材料集锦
2010年11月23日 10:56:21 来源:赤峰市左旗十三敖包总校【字体：大 中 小】
“以人为本”的班级管理
-------值周班长轮流制
十三敖包总校尖山子小学 郎旭
东
这个学期的班级管理工作，我做了很多，有常规管理，礼仪教育，六年级学生心理健康疏导，单亲家庭孩子心理健康教育等等。在众多繁杂的管理工作中，我的工作重点放在激发学生的集体荣誉感，培养班级凝聚力上。在班内，实行值周班长轮流制，尽量让每个学生都有为大家服务的体验，尽量让每一位学生体会到自己是班级主人的乐趣。
我在开学初开了一个隆重的班会，在班会上，我向他们提出本学期我们要进行班长轮流值周制，采取自愿报名的形式，按照报名的先后顺序进行，谁先报，谁先轮值！两人一组，可以自由组合。当时，学生参与的积极性很高。
准备工作：班主任先召集班干部会议，明确值周班长的职责，要求所有值周班长认真对待，做好值周工作，适当指导学生处理问题的技巧。然后在班级中宣布这一规定，同样在班级中让学生明确值周班长的工作职责和权力，要求全班同学服从值周班长的管理（当然如有异议向班主任反映）。
具体工作：接下来我规定了值周要求。两人一周，要事先分好工，一个专门负责卫生，一个专门负责纪律。我认为班级
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