2013年象山中学牛顿运动定律之超重失重练习(二十五)学生版

人教版高中物理必修一牛顿运动定律随堂课时练习。适合一天的作业量。

2013年象山中学牛顿运动定律之超重失重练习(二十五)班级姓名

1.关于超重和失重,下列说法中正确的是()

A.超重就是物体受到的重力增加了B.失重就是物体受到的重力减小了

C.完全失重就是物体一点重力都不受了

D.不论超重、失重,甚至完全失重,物体所受的重力是不变的

2.下列哪个说法是正确的()

A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重

D.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重

3.质量为m的物体放置在升降机内的台秤上,升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动,若物体处于失重状态,则()

A.升降机的加速度方向竖直向下B.台秤示数减少ma

C.台秤示数减少mg—ma D.升降机一定做加速运动

4.某人站在台秤上,当他突然向下蹲的过程中,台秤示数的变化情况是()

A.先变大后变小,最后等于他的重力B.先变小后变大,最后等于他的重力

C.变大,最后等于它的重力D.变小,最后等于它的重力

5.在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下述哪些说法正确()A.此人对地球的吸引力为m(g+a) B.此人对电梯的压力为m(g+a)

C.此人受的重力为m(g+a) D.此人的视重为m(g+a)

6.在宇宙空间站中,下列仪器仍能使用的是()

A.天平B.温度计C.测力计D.摆钟

7.原来作匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上,如图1—7—1所示,现发现A突然被弹簧拉向右方。由此可判断,此时升降机的运动

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可能是()

A.加速上升B.减速上升C.加速下降D.减速下降

8.一位同学为了测定电梯的运动情况,用一弹簧秤将质量为m的物体悬挂在电梯的天花板上,当物体相对电梯静止时,弹簧秤的示数4mg/3,说明()

A.电梯以加速度g/3减速上升B.电梯以加速度g/3加速上升

C.电梯以加速度g/3减速下降D.电梯以加速度g/3加速下降

9.如图1—7—2所示,斜面体始终静止在水平面上,当物体m沿斜面下滑时有()

A.匀速下滑时,M对地面的压力等于(M+m)g B.加速下滑时,M对地面的压力小于(M+m)g

C.减速下滑时,M对地面的压力大于(M+m)g D.M对地面的压力始终等于(M+m)g

10.如图1—7—3所示,台秤的托盘上放一水杯,水中一木球(ρ木<ρ水)用细线拴在杯底而处于静止状态,当细线突然断裂时,台秤的示数将()

A.增大B.不变C.减小D.无法确定

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