2010高考真题精品解析—语文（江苏卷）

一、语言文字运用（15分）

【名师简评】2010年江苏语文卷稳定中有突变。读音的考查上，继续完全落实在多音字的考查，为寻求对比词，甚至启用了背诵篇目《蜀道难》中的“扪参历井”之“参”与较为专业的“叶韵”之“叶”，此为历年仅见，传统而时尚。立意追求人文底蕴有传统美德，对考生有精神引领的作用，可以文学类阅读材料的选用为确证。而在作文题的选择上，延续2009作文题“品味时尚”的思路，亮出时代的最强音——绿色生活。意料之外又在情理之中。名句名篇默写，2009年考查毛泽东词句，引起舆论哗然，今年回归正道。《诗经·氓》默写首次入题(课本并未收录)，“不见复关，涕泣涟涟，既见复关，载笑载言”。明朗中难免有瑕疵，表现为15分之论述类文本竟然与2008年湖南卷相同（只是湖南卷约1500字，作为文学类文本命题，分值高达31分;江苏卷约900字，作为论述类文本考查，分值15分罢了。出现这样“新鲜的旧题”，确实匪夷所思。）;此外，如语言文字运用题中窜入了外国文学常识、古诗鉴赏硬植入了名篇名句背诵。第五题的D项“庶几”以“希望”释之，实未尽妥帖。这些令不少师生大跌眼镜。

1.下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）

A.弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦

B.鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋

C.大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数

D.参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的声明财产损失降到最低限度。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会，但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取 院士的一番话入木三分，让我们深受教育。

3.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分）

科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。