五年级上写字教案
第一课、字形特点一
教学目的：
1、掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。
2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。 3、培养学生抄写句子的格式。 教学用具：
小黑板、卡片。 教学过程：
一、出示例字，揭示课题。
1、出示小黑板：身 之 正 会
2、齐读，这四个字的字形各有什么特点？ 根据学生的回答归纳： 第一个字属于长形字。 第二个字属于短形字。 第三个字属于方形字。 第四个字属于圆形字。
今天我们来学习“字形特点 （一）”。 二、指导书写。 1、出示卡片：身
（1）仔细观察，这个字怎样写才好看？ （2）学生边议论边试写。
（3）指名学生发言，谈谈自己试写的感受。（即：怎样写好“身”字） （4） 指一名学生上台边说边写。 （5）师生评议。
（6）学生自由练习同一类的字三个。 2、出示小黑板：（贴有写字的图片）
想一想：这些字个有什么特点？如何写好它们？ 字形较短：血 之 字形较方：正 画 字形较圆：会 香 3、句子抄写练习。 （1）出示句子：
那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。
学生读读句子，说说哪几个字写得时候要注意。
（2）学生试写，要求注意语句中的长、短、方、圆不同字形的写法。 4、师评价小结。
三、学生进行钢笔字练习。 把句子抄写一遍。
