（生集体：糖的重量） （2）接着出示课件：
师：现在大家可以替小猴作出选择了吗？（片刻安静）看来大家还需要算一算、比一比。下面就请同学们分小组讨论，统一一种你们小组的解决方案。 生小组讨论，师巡视指导了解情况。 汇报：
生：我们小组认为只要算出糖占糖水的几分之几就可以进行比较了。 师：具体的说说。
生：第一杯，20÷80=1/4（师板书） 师：1/4表示什么？ 生：表示糖占糖水的1/4。 师：好的，那第二杯和第三杯呢？ 生继续汇报，师板书。 第 第 第师：现在可以一眼看出生集体：通分 根据汇报板书： 第 第 第师：现在可以比较了请一名学生说说。
一杯：20÷80=1/4=25/100 二杯：15÷75=1/5=20/100 三杯：21÷100=21/100 吗？（可以） 一杯：20÷80=1/4 二杯：15÷75=1/5 三杯：21÷100=21/100
哪杯糖水更甜吗？（不行）那怎么办呢？
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