小学语文科组工作总结2010第二学期

小学语文科组工作总结

(2010学年度第二学期)

光阴似箭,时间过的真快。一学期的工作即将结束,本学期,在学校领导的支持与指导下,我校语文科组全体语文教师立足岗位,团结协作,以创新精神和实践能力为重点,更新教师教育教学观念,树立以学生为本的教育思想,深入开展教学研究,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,切实提高教学研究的效果,促进教与学的创新。经过一学期的努力工作,我校语文科组顺利完成了各项教育教学任务。现对本学期的教研工作总结如下:

一、本学期所做的工作

(一)教学教研常规工作

1、认真指导并督促全体语文教师做好备课,上课,作业设计,作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。

2、教研组活动经常化、规范化。每月举行校级公开课,并做好评课工作。

3、积极开展读书活动,设立班级图书角,促使学生“读好书,好读书”。积极组织学生参加各种语文活动,如演讲比赛、现场作文比赛、阅读知识竞赛等。

4、要求全体语文老师重视朗读,加强指导,做到人人能正确、流利、有感情的朗读课文,并且表情大方、入情入境。

5、重视写字的指导,要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势,按照教学要求,严格要求,严格训练,不断提高写字质量。

6、组织好校本课程,每周根据高、中、低年级段不同的特点,选择不同的古诗吟诵,每周升旗仪式检查背诵情况。

7、积极配合学校教导处做好教案和作业检查。

(二)加强业务学习

1、在科组活动中,认真组织全体语文教师学习《语文课程标准》、新的教育教学理论和方法,把握课程标准的新特点、新要求,领会其精神实质,树立新的教学理念。

2、积极组织教师参加街道、区的各种教研活动,加强理论学习,掌握最新的教学思想和教学方法。切实提高自己的教学水平。

4、每周四组织教师外出听课和参加研讨活动。

二、获得的成绩

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