课时跟踪检测(十三) 自然灾害与人类——以洪灾为例
一、选择题
涝渍灾害是我国主要自然灾害之一，右图是“我国涝渍灾害主要分布地区示意图”。读图回答1～2题。
1．关于我国涝渍灾害分布区的叙述中，正确的是( ) A．只分布在第三阶梯上 B．分布在地势较高处 C．河流两侧地区分布面积较大 D．与蒸发量大有关系
2．涝渍灾害空间分布的形成原因中，不正确的是( ) A．主要位于平原地区，地势低洼 B．受季风气候影响，暴雨集中 C．人口稠密，经济较发达，受灾较重 D．土地盐碱化严重，引发涝渍
下图为某河流流域管理局根据常年水文数据(1875～2005年)绘制的洪水频率曲线图。若根据1975～2005年的水文数据推算，洪水频率有增大的现象。读图，回答3～4题。
3．开始出现灾害的水位，在1975～2005年的洪水频率曲线上，其再现周期比在1875～1975年的洪水频率曲线上大约缩短了( )
A．1年 B．3年
《赢在 45 分钟》配套教案 新课标必修 1·地理·鲁教版 第二节 自然灾害与人类——以洪灾为例【教材分析】本节课主要学习自然灾害对人类的影响, 以洪灾为例...
课时跟踪检测(十四) 自然资源与人类活动 自然灾害对...长江中下游地区——城市规模扩大 二、综合题 13....(1)试从自然角度分析淮河流域洪灾多发的原因。 (2...
第二节 自然灾害与人类——以洪灾为例(第1课时)_政史地_高中教育_教育专区。高中地理必修一导学系列 第二节【学习目标】 自然灾害与人类——以洪灾为例(第 1 ...
第二节 自然灾害与人类 ——以洪灾为例 2013年3月9日 计划课时:1课时 云南省...13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中,数以百万计的居民得了...
自然灾害与人类——以洪灾为例_自然景观_PPT模板_实用文档。自然灾害与人类—以洪灾为例 8月17日湖口 县居民以舟代 步 8月14日吉林 军民水中传沙 袋 “98”...
学案(第四单元 从人地关系看资源与环境) 好好学习,天天向上 第二节班级 一、学习目标 姓名 自然灾害与人类——以洪灾为例学号 配餐教师:杨恩礼 1. 了解自然灾害...
高三地理第一轮复习课件稿 第6讲 第2讲 自然灾害与人类——以洪灾为例_政史地_高中教育_教育专区。高三地理第一轮复习课件稿 第6讲 第2讲 自然灾害与人类——...
第2讲 自然灾害与人类——以洪灾为例 一、认识洪水...课时规范训练 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、...( ) 北京时间 2011 年 3 月 11 日 13 时 46...
第二节 自然灾害与人类——以洪灾为例 复习目标: 1、了解自然灾害的概念、常见...7月4～16 日强降 雨带推移到长江上游广大地区,维持13天。7月20～31日 强...
建立统一的防灾减灾管理体制 将减灾防灾纳入到国家和地方 政府的发展计划 课堂小结自 然灾害与人类以洪灾为例 自然灾害 概念(区别) 成因 洪水与洪灾危害 防治措施 ...
