有关减数分裂的几种题型探析

5 2 生 物学教学 2 93第卷 0) 0年(4 1第期0

关有减数分裂的几 题种探析型 刘玉瑛 ( 范学南学海验属学级52 )师大华附中南实高中 2 08 摘 0要本总结了文有减关数分裂题目解题的方，法特别学生是颇困感的难种几题。型 数分减裂型题解题方法关词 键 判1在断数减分过程裂中 含。有同源色体染细胞的

精( )卵原胞细：同源染色体没，联会有现象，有但 有姐妹染色单体。没初级精 ( )细胞：同源色体染卵，母 有有姐染妹色体单。

类这目题需要生学楚掌握清减数分裂的两分次裂 色染行为体变化过的程，可归纳出以下细胞含源染

色同体，让并生记学住： ( )精卵细胞、原初级精()细 卵母胞。再进而辅导学生推论出：进行分裂和不进行有丝裂分体细的也具胞有源同染色。体例 1下是列体人几种细胞的，:正情常况下含有同源染体的色一组是 ( ) ①细癌胞初②精母级细胞③ 熟成红细胞 次级 精()胞细和第一极体： 同有源染色 卵母没体，后期Ⅱ前 姐有染妹单色，体期后和后Ⅱ期Ⅱ后无姐 妹色单体染。 配 (子精子和卵胞细和第)二极体：同有源色染 体，没有姐没妹染色体单。 ④ 级卵次细母胞A①②③

⑤神经.胞 B细②③④. c③④⑤ D①⑤② ..

总的来，说要主过通比细胞较有无中同源色染体有和姐妹无色染体单判别减数来裂过程分几中种胞图细。 例2下列四个细胞中，于二图倍体生物精细子：属胞 的是 ( ) 。 解析： 的细体胞中都有含同源染体，色目中人题细癌胞和经神胞是细细体；胞初级精( )卵细胞中也母含 有同染源色体；级次精母(细胞内无源同染色体；卵 )体成人熟的红细胞是个特殊胞细，细胞核 ,色无染无体。答 为 D 案 2。据题目给所细胞的来图N,减N数分过程裂中的精 (原细胞、卵 )初级精 ( )卵母细胞、次精级 ( )卵母细胞、 配和子体极 解 析：倍体二生精子物细胞中没同有源染体色存 在，染 体色含有姐不染妹单色体据此，察观个四选项图其中D项符题合。意答为案 D 3。判断减数分裂过程中各时期的D A数、妹染 N色姐单体数染、体色数、四分体、数源染同色体对数的化变 这 种型类题的目或者有图或者没有图，可使用 数

学公法来式决解。可如用下算公计式： () 1染色数体=着点数 (丝通过观察题细目胞图， s 、 这 类试仍然题要学生清楚掌握需减数裂的两次分分裂色体行染变为化的程过可用，总结如下图规性律 了 D:A R和 A在人口上腔皮细胞的中分布情况， NN能

选否洋葱择外皮表和内皮作表验实料材？ (生讨论学、 回 )答

点评：由动物于细数量较胞，易少察观，细且不并胞需要定在玻固上片才能洗去染，液，比植细胞数物相 量，操多作便简，效果较色。好染 4反思 点评 :以选可洋择葱内表皮外表皮。细有颜色胞，会扰干染色效果。 提：问请考参人口腔皮细上的操作胞设计洋，内葱

常通为验证认实验性就是训操作练技能，验证知 。识在种这思下路，实验材料和骤步是定固的，教过 学表 的皮实验步。骤(学生小组按讨论，提方案交) 点评：与人腔口上皮胞的细步骤比，相以省去玻可烘片 (即干胞固细定这一)骤步取材一(染一色观 )察。3 实7验作操察观学.生自己的按案完方成验实展，示临时装片。师提问：教能推测否看的是什到么细胞 程 单调的是：师讲解教示范一生模仿学实一验教总 师结。

学作生为察者观验证者和，步就按机械操班作，注重结果，忽视过，不程去思考，会想不改到进实材料验和步骤， 思维与操作节脱，法形无完整成实验的路思。本实节验尝课试学生使按生物科学照究的研路思 完去成实验，解决什么问题？要种方这法好不？有好 结 构并引导学生分？析现象。点 评可以：到看细壁胞色无胞，染核成蓝紫，色细

细胞质染成红。色 83评价验材实料和验实方案 问： .提根据不同材 料实验的步骤和染色果，效得觉本实验选用哪实种你 没有 其更他好的实验方和实法验料材？从教效学果，学生在理看实解原验理基础的上能有，效地进行知识能和力迁的，移在实践中获得识知，将知识化转为验 能力实。 验 材较料好(?学依据生察情观况，作出评 )价