考研已成为一种热门的社会现象,而读研的必要性及实用性也成为考研学生和社会关注的重点,本文着重分析了读研现状,在理性的角度下.更深地剖析考研为我们带来的利与弊、得与失,以及有效的解决方法,同时引起更多的人对考研的重新审视与理性思考。

关于考研利弊的分析 陈辉黄宇 (巾国计量学院现代科技学院。江杭州 3 0 1 )浙 10 8 摘要：研已成为一种热 f考 q的社会现象，读研的必而要性及实用性也成为考研学生和社会关注的重点，本文着重分析了读研现状，理性的角度下 .深地剖析考研为我们带在更来的利与弊、与失，得以及有效的解决方法，时引起更多的同 人对考研的重新审视与理性思考。 关键词：考研教育利弊 近年来，究生的招生数量都呈现 L较大幅度的增长，研叶{形成了一道独特的“研热”景线。考研已不仅仅是一种教育考风现象.而更多的是一种社会现象。为了直观、面地了解上述全变化趋势， 1出了从2 0年到 2 1年报考研究生人数的变表给 o1 00化情况。从表 1以看出，这十年里报考研究生的人数增长可在了将近 10,每年的研究生报考人数和录取人数在不断增 0万加。考研的规模不断地扩大。会上有关考研的批判与质疑之社声有也越来越多眼下的“考研”值得我们思考…。, 表 1 2 0—2 1年研究生报考以及录取人数情况变化表 01 00 年份 2 1 09 2 0 20 20 20 20 0 3 02 201 00 20 0 8 07 06 05 0 4 20 20 0

3拓宽了交际面 .阔了人生的视野。 .开

研究生阶段正是大学生思想开始独立，生观、值观趋人价于稳定成熟的阶段。这个时期，在能结识来自全国各地的具有定知识积累的同学和朋友，文化、格、维方式与知识其性思结构上的互补和交流等都能更进一步增强研究生的待人处事的能力，不同人的不同人生经历又相互给了关于人生思考的素材一个人接触得越多，考得越深，么越趋于成熟和越思那具有灵活性和创造性。研究生彼此之间的感染和熏陶就能开阔视野，升人生的品位 .考人生的真正价值，提思以及形成对真理和幸福美好的忘我追求|。 2。 一

4为全面认识社会提供了一个缓冲的时间。 . 本科生阶段所学的知识主要是理论知识，从理论到理是

论，概念到概念

,从跟社会实践的结合比较少，且在本科生而阶段知识比较零乱 .见树木不见森林，只尚不能形成关于对社会全面和系统的认识。一方面因为知识存量及深度有限 . 另一方面是还没有经历社会实践的洗礼这一环节，个时候这进入社会 .激情有冲动，有余而力不足 .致力不从心。有心导 如果继续读研，可以在这段自由时间里，学习更深层次则在的理论知识的基础上，切关注社会的各个层面，自己放密把到社会中去锻炼，步完善知识结构，成对社会的全面和逐形比较深刻的认识。 二、读研中存在的弊端我国的研究生教育目前还是一种精英教育，培养的是高

报考人数(万) 10 16 4 10 2 7 1 1 4 5 9 24 6 4 2 . 2 18 21 2 1 2 9 . 7 6 . 4 2 7录取人数(万)4 . 4 3 3 4 .8 24 4 3 2 1 t 65 75 9 64 O 2 .9 3 7 95 1 3

考研的主要动因 1适应时代的步伐，高自身进入社会的起点 .提随着知识经济的发展，社会对高层次人才需求也不断增加，年前也许本科生就是社会的骄子，而走到今天，科十然本生已经不是那么受宠和独占鳌头，果不继续深造 .成为高如不素质、创造性专门人才，不能满足知识经济对人才的需求，就 就会时刻有危机感和落伍感。为了能在知识时代把握住时代的潮流，被时代边缘化，一步学习和深造显得尤为必要。不进 如果经过研究生阶段的深入系统的学习，得研究生学历，获就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。 2通过学位的快速提升 .短走向成功的路径 .缩空间距离两点之间直线最短 .而一个人从立志到成功然是找不到一条最短路径的，所谓“有最短，有更短”这正没只，取决于一个人的主观努力程度和应对世间万物的灵活性和创新性。通过个人的主观作为，向成功的路径确实可以缩走短，研能起到很大的作用，为如果一个本科生毕业后出考因 去打工，谋取一个较为理想的职位，少要 5 8,果要要

至—年如生活得更好，需要 1年甚至 2年。而考研、博士和博士则 O 0读后，业后，社会地位则可以迅速得到提升，其是在知识毕其尤 一

、

级人才 .大量的大学生涌人考研队伍巾来无疑是为人才的选拔提供了一个更大的空间。但是随着大学生考研队伍的越来越庞大 .些新的问题逐步暴露出来。一 1加剧了竞争，乱了本科教学秩序。 .打 “研热”最直接影响就是加剧了学生的竞争压力。很考的多大三的学生提前参战，施考研计划，实摒弃一切与考研无关的活动 .天忙于考研功课的学习。此外考研生还要忙于了解整和联系招研的学校和导师，自然使正常的本科教学秩序被打乱 .三、四的正常教学和毕业设计、业论文的完成都被大大毕

成为社会最重要的稀缺品的时候 .是如此。加上目前很多更企业的经济管理层知识层次普遍偏低 .强化了这种学历的更价值不过 .得一提的是靠做学问走向成功压缩的是时间值而不是过程，其间需要相当的毅力和极大的付出。路径压这缩也不仅是限于做学问这一条道路，何压缩一般取决于个如 人的智慧参考文献： []料来源：t: a eb iu o d i/9 5 0 . m?= 1资 h p/ i .a . n v w 2 5 6 2 t f t/ k b d c e h aa l百度网 ) 2 0 .22 . lo (,0 21 .7『] 2中华人民共和国教育部制定.日制义务教育数学课全

应付了事很多考研生利用参加毕业实习的时间去参加考研辅导班，也大大影响了学生将来的实践能力和水平。这因此正常的本科教学制度必然受到冲击。仅如此，不一些大学生如同高考一般专事考研 .了能够自由秉烛夜读，开学校不同意为避学生外租的规定，校的住宿费照交，人却外出租房，也学个这增加了学校住宿管理的难度。 2考研动机过于功利，考过程应试化。 .备 许多人为学位而不是为学问来考研，些人把考研当作有通往成功的捷径，考过程应试化，备只靠突击复习，海战题术.死记硬背，视了综合能力的培养和提高，忽即使考上研究

生也只能在专业研究的边缘徘徊。由于考研目的不明确、不端正 .致考研虽“”学术却“”未能水涨船高地随着导热但冷，考研人数和录取名额的增多而相应提高我国研究生教育的 学术层次 学教科书 (修 )数学 (二册 ( ).京：民教育出版社，必 .第上 )北人 20 05: 6. 6

[]牛宜，唏等编著. 4王#王考试与评价[ .州：建教育 M]福福 出版社 .0 8 20.

程标准 (实验稿 )M]北京：京师范大学出版社，0 1[ .北 20. 『 1民教育出版社中学数学室编著 .日制普通高级中 3人全 6

(者王新颜系广西师范大学数学科学学院O级研究生 )作 8