7神奇的克隆
苏教版第十册教案
7神奇的克隆
【教材分析】《神奇的克隆》一课为了说明“克隆”的奇妙，在语言表述上也很奇妙。一是化深奥为浅显——“《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，孙悟空可以快速克隆自己。”二是化抽象为具体——“动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。如果不经过两性结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。”“例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯 凡此种种都是植物的克隆。”生物科学的发展，使人类文明又向前迈进了一大步——“奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。”《神奇的克隆》的教学目标就应该为：体会“克隆”的含义及其神奇，了解克隆技术的发展、成就和意义，激发并培养学生勤于思考、热爱科学的精神。这篇文章中心突出，条理清楚。按照什么是克隆？分类举例说明克隆的情形，克隆造福人类，前景诱人的顺序铺排展开。克隆是全文的中心，神奇是全文的关键。
【教学要求】
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。
【教学重难点】
1.体会“克隆”的含义及其奇妙。
2.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学。
你可能喜欢
- 奇妙的克隆教学设计
- 海伦凯勒教案
- 火星——地球的孪生兄弟
- 苏教版五年级语文下册
- 小学语文教学设计
- 奇妙的克隆导学案
- 火星地球的孪生兄弟
- 梦圆飞天PPT
- 《奇妙的克隆》教学设计55页
- 奇妙的克隆 教学设计5页
- 八上奇妙的克隆教学设计(白美万)7页
- 奇妙的克隆教学设计2页
- 2013年八年级语文上册 第四单元 17《奇妙的克隆》课时教学设计 新人教版3页
- 奇妙的克隆教学设计2页
- 海伦·凯勒教案及教学反思5页
- 海伦凯勒教案10页
- 海伦凯勒教案3页
- 海伦凯勒 教案 表格 最优秀3页
- 海伦凯勒教案5页
- 我的老师海伦凯勒 教案3页
- 苏教版五语下《火星——地球的孪生兄弟》23页
- 火星——地球的孪生兄弟ppt课件11页
- 火星——地球的“孪生兄弟”3页
- 火星——地球的“孪生兄弟”4页
- 7《火星——地球的“孪生兄弟”》19页
- 火星——地球的“孪生兄弟”16页
- 苏教版三年级语文下册第五单元测试14页
- 苏教版五年级语文下册期中试卷(一)5页
- 苏教版五年级语文下册期中试卷(二)5页
- 小学语文苏教版五年级下册《二泉映月》11页
- 苏教版五年级下册语文《补充习题》答案7页
- 苏教版五年级语文下册期中试卷14页
- 小学语文教学策略与教学设计29页
- 小学二年级语文《蜜蜂引路》教学设计10页
- 浅谈小学语文教学如何设计高效课堂4页
- 冀教版小学语文五年级下册记金华的双龙洞教学设计3页
- 小学语文记叙文写作教学设计18页
- 小学语文(北师大版)三年级下册教学设计：第一单元亲情9页
- 重庆市涪陵第十九中学八年级语文上册 17 奇妙的克隆(第3课时)导学案3页
- 重庆市涪陵第十九中学八年级语文上册 17 奇妙的克隆(第2课时)导学案1页
- 重庆市涪陵第十九中学八年级语文上册 17 奇妙的克隆(第1课时)导学案2页
- 《奇妙的克隆》导学案4页
- 四川省岳池县第一中学2013年八年级语文上册 第四单元 17 奇妙的克隆导学案5页
- 17奇妙的克隆导学案4页
- 苏教版五语下《火星——地球的孪生兄弟》23页
- 火星—地球的“孪生兄弟”20页
- 火星-地球的孪生兄弟导学案第二课时2页
- 火星-地球的孪生兄弟导学案第一课时1页
- 6 火星—地球的“孪生兄弟”6页
- 6、火星—地球的“孪生兄弟”2页
- 《梦圆飞天》PPT PPT课件12页
- 梦圆飞天PPT5页
- 苏教版五年级下册《梦圆飞天》PPT课件12页
- 《梦圆飞天》PPT课件37页
- 6.梦圆飞天PPT40页
- 6.梦圆飞天PPT42页
