高中信息技术基础试题

高中《信息技术基础》试题

东风高中来自 湖北 赵晨

教学目标 :列举信息技术的应用实例，初步了解信息技术的特征、历史和发展趋势。

教学重点:重点了解信息技术的特征、发展趋势和发展方向。

教学难点:信息的特征的区分、信息技术经历的五次革命,如何合理正确的利用好信息技术。 习题章节:信息与信息技术

信息的特征:

下列不属于信息的是（ ）

A．上课的铃声 B．收到的开会通知

C．存有照片的数码照相机 D．电视里播放的汽车跌价信息

下面不属于信息特征的选项是（ ）

（A）信息是可以处理的 （B）信息是可以传递的

（C）信息是可以共享的 （D）信息可以不依附于某种载体而存在

“智者从别人失败经验中吸取教训,聪明者从自己失败经验中吸取教训。”这句话中主要体现了（ ）

A.信息不可以脱离它所反映的事物被保存和传播

B.信息的载体性

C.信息的时效性

D.信息经过人的分析、提炼后具有更高的使用价值

1、李明五一要外出旅游，他在报纸上看到未来十天是阴雨天气，于是就带了雨具，可是直到他回到家也没有下过雨。当他又拿起那张报纸才发现是去年的报纸。就信息的特征来说，李明忽略了信息特征的

A）载体依附性 B）时效性 C）价值性 D）共享性

2．一张光盘被毁坏了，存储的信息就无法读取；一卷录像带被烧毁了，影像信息就不复存在。这主要体现信息的

A）载体依附性 B）共享性 C）传递性 D）时效性

3、宋业把收到的手机短信转发给朋友们，这主要体现了信息的

A）共享性 B）时效性 C）可压缩性 D）真伪性

4、人们通过对刻在龟甲和兽骨上的文字进行研究，来了解距今已三千多年商王朝的历史，这主要体现了信息的

A）载体依附性 B）共享性 C）时效性 D）真伪性

5、下列有关信息的说法错误的是

A）信息、物质、能源是人类社会三大资源

B）信息来源具有多样性

C）信息可以通过多种方法获取

D）信息被存储后，就不能再加工了

6、对于信息特征的理解，以下说法正确的是

A）信息一旦共享就会消失

B）信息可以不依附于某种载体存在

C）信息的价值是会改变的

D）信息是固定不变的，不能被处理