山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册《第一章 绿色植物的一生》根的结构和功能学案(2)
根的结构和功能学案（2）
【课前检测】
1、“无心插柳柳成荫”，是因为柳树枝条容易生出（ ）
A、主根 B、侧根 C、不定根 D、不能确定
2、根适于吸水的特点是（ ） Ａ、成熟区有大量根毛 Ｂ、有分生区 Ｃ、有伸长区 Ｄ、有根冠 ３、取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下，使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不在生长，另一株幼根却生长的很快。这是由于根尖中（ ）
Ａ、根冠和分生区不断增加新细胞 Ｂ、根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长
Ｃ、伸长区细胞不断伸长 Ｄ、分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长
【学习目标】
1、 说明绿色植物的生活需要水和无机盐。探究根生长的部位。
探点一 根的吸收功能
植物的生活需要无机盐
阅读课本第25页“植物生长需要无机盐”的方法步骤，回答下列问题：
1、 为什么要设置甲、乙两组装置？该实验的的变量是什么？
2、 载玻片两端的液体加热后的变化情况一样吗？为什么？
3、 能否用河水或井水代替蒸馏水？
4、 培养一段时间后，甲、乙两组幼苗的长势有何差异？你能分析一下原因吗？
阅读课本第26页第一自然段，回答下列问题：
1、 植物生长需要量最多的无机盐有哪些？
2、氮、磷、钾各有什么作用？
探点二 什么是无土栽培？
阅读课本第27页第1自然段，回答下列问题：
1、土壤颗粒对植物起到什么作用？
2、无土栽培的定义：
不用 ，而是依据植物生活所需 的 和 的多少， 将 按照一定的 配成 ，用 来培养植物。
3、无土栽培的优势是什么？
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