思维

一、思维的概念及特征

人脑对客观事物的间接的、概括的反映。

二、思维的分类

1.动作思维、形象思维、逻辑思维

动作思维是以具体动作为工具解决直观而具体问题的思维。形象思维是以头脑中的具体形象来解决问题的思维活动。逻辑思维是当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题。

2.辐合思维与发散思维

辐合思维是人们利用已有知识经验，向一个方向思考，得出唯一结论的思维。发散思维是指人们沿着不同方向思考，得出大量不同的结论的思维

3.常规思维和创造思维

对已有知识经验没有进行明显的改组，也没有创造出新的思维成果的思维叫做常规思维。对已有知识经验进行明显的改组，同时创造出新的思维成果的思维叫做创造思维。

三、思维的认知加工方式—分析与综合

1．分析与综合：分析是在思想上把整体分解为部分，把复杂事物分解为简单的要素，分别加以考虑。综合是将事物的结构要素或个别的属性、特征联合成一个整体。

2．比较和分类：比较就是将各种事物的心理表征进行对比，以确定它们之间的相异或相同的关系。分类是一种通过比较，依据事物的一般特性，把事物分门别类的思维操作手段。

3．抽象与概括：抽象就是将事物的本质属性抽取出来，舍弃事物的非本质属性。概括是在抽象的基础上进行的，是将抽取出来的本质属性综合起来，并推广到同类事物中去。

四、表象的概述：表象是在头脑中出现的已感知过的事物的形象。

表象与感觉后像：后像是作用于人的感觉的刺激停止后，头脑中所保留的相关事物的映像；它是由刺激直接影响后的后效所引起的，时间短暂，在人的生活实践中不起重要作用。表象则是事物不在面前时，通过间接方式出现的头脑中的事物映像，时间较长久，在人的认识活动中具有重要作用

五、想象的概述：想象是人脑对已有的表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。

六 、概念的含义：人脑对客观事物的本质特征的认识。

七、概念的结构理论

（一）层次网络模型

概念是以结点的形式存储在概念网络中，每个概念都有一定的特征，这些特征实际上也是概念。各类属概念按逻辑的上下级关系组织在一起，概念间通过连线表示它们的类属关系。在网络中，层次越高的概念，其抽象概括水平越高。

（二）特征表理论

概念的结构由概念的定义特征和整合这些特征的规则构成。定义特征是定义一个概念所必须具备的特征。特异性特征是对概念具有描述功能的特征。概念的规则包括合取、析取、肯定、否定和条件等。

（三）原型模型

概念是由原型加上与原型特征有相似性的成员来组成的。原型：指范畴中最能代表该范畴的典型成员。 范畴成员代表性的程度：属于同一概念的同类个体可容许的变异性，亦即其它实例偏离原型的容许距离。

八、推理：从具体事物或现象中归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新结论的思维活动。

九、（一）问题解决：问题解决是由一定情景引起的，按照一定目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。

问题解决的脑机制：额叶：综合加工分析信息，解决复杂问题；

左侧颞叶：言语听觉记忆，保存问题的条件；