《公正该如何做是好》读后感
公开课读后感
机制11 贺怀君 120113403031
《公正该如何做是好》观后感
《公正该如何做是好》这门公开课，我还是在老师的建议下才了解到的，观看之后，哈佛教授的演讲深深地吸引着我，同时也让我在想，什么是公正？道德原则下又应如何体现公正？
哈佛教授给我们讲了几个生动的案例，然后让同学们去思考、回答。
案例一中电车司机发现前方的铁轨上有5名工人在干活，可是火车刹车突然失灵了，这5名工人就要被撞死，但他又发现铁轨岔路上只有一名工人。这时你选择直接驶向5个人，还是拐入岔道用1人的生命换取5人的生命？大多数人都选择牺牲岔路那一个工人，但是那一个人就应该死么？
案例二中有个胖子在桥边，他很重，只要你轻轻一推，那五个人就可以活下来，你会怎么做呢？大多数人都不会用胖子的生命去救那五个人，这个例子中为何不用1人的生命来换取5个人的呢？原因在于道德不允许我们这样做，道德要求我们尊重个体存在的价值。在这两个选择题里，五一定大于一吗？公正是如何体现的?
哈佛教授用着两个案例引出道德推理包括结果主义的道德推理和绝对主义的道德推理。结果主义的道德推理认为行为是否正确取决于该行为所产生的后果，而绝对主义的道德推理认为道德有其绝对的道德原则，有明确的责任和权利，无论所造成的结果是怎样的。
相似的案例却有不同的选择结果，这些问题真实地存在我们的身
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