2014年高三生物二轮复习学案:生态农业专题 苏教版

生态农业专题
一、本专题知识体系构建: 生态农业的生物学原理

生态农业的实例分析
农业生态系统的设计
(一)生态农业的生物学原理
例题1.右图为农民采用的笼养蝇蛆法而形成
的能量流动图解。(说明:鸡粪中含有较多的
营养物质未被消化,因此可以再添加其他饲料
养猪,从生态学角度看,这是一个理想的生态
系统。)请据图回答:
(1) 生态系统的总能量是________
_______________________________。该生态
系统的主要成分是_________,它在能量的流
动和转换中起主要作用。
(2)该生态系统中,_________、_________、________中的能量,人们无法直接利用。但是,这些能量可以通过_________流向人类。
(3)猪粪经过________的分解作用,可被农作物再利用;猪粪中的氨经过____________的化能合成作用,形成土壤中的___________
__________被农作物吸收利用。
(4)建立这一生态系统的目的是_______________________________________________. 答案(1)农作物通过光合作用固定的太阳能的总量 农作物(2)猪粪 鸡粪 蝇蛆 食物链(3)分解者 硝化细菌 亚硝酸盐、硝酸盐 (4)实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,使能量尽可能多地流人类
巩固训练1、一中学研究性学习小组参观调查某市市郊建立的一生态农业体系,并绘出了该生态系统的结构模式图(如下图所示),请据图分析回答:
(1)建造此生态系统所依据的主要生态学原理是 ,该生态系统最大的优点是 。
(2)该生态系统的主要成分是 ,若要生产2kg鸡肉最多需要水
稻和大豆共 kg。
(3)蘑茹在该生态系统中属于 。
(4)氮是植物生长必需的矿质元素。但种植大豆时,不施氮肥,仍能旺盛生长,其原因 。
(5)在沼气池中常产生一种刺激性气体,该物质是 ,通过 细
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