风筝活动课程的设计与反思
风筝活动课程的设计与反思
张家港市青少年社会实践基地风筝活动课程组 执笔：
风筝是中国古代的一项重大发明，已有二千多年的历史，是有着浓厚中国味的民间艺术文化形式。现在风筝已流传到全世界，越来越成为一项广受欢迎的锻炼身体有愉悦身心的科技体育项目，它的形式和内容正得到不断丰富和充实，近年出现的软体风筝和特技风筝是其中较有特色的新的形式。
我们张家港市青少年社会实践基地现在主要面向张家港市小学五六年级、初中二年级、高中（含职高）二年级学生开展为期三天的综合实践活动，为素质教育的实施和未成年人思想道德素质的提升提供一个有力的平台支撑。本着“尝试一次创新，体验一次感悟，收获一次成功”的理念，我们为六年级学生选取了最能反映风筝对称性征的八角风筝作为主要载体，开展了“风筝知识了解——制作八角风筝——放飞和调试”课程实践。我们课程组不断在实践中反思，在反思中改进，不断提升我们课程的内涵价值。让每一个学生在风筝活动课程的实践中既有知识认知收获，又有动手能力的提高和实践意识的增强。
风筝活动课程设计：
八角风筝的制作步骤
1． 用8根40厘米长的竹篾
分别扎成两个正方形。注
意：竹篾篾青方向要一致。
2．把这两个正方形重叠扎制。
3．在中间扎两根60厘米长的竹篾。
4．在纸上画出轮廊后进行彩绘。
5．把画好图案的纸背面衬在竹篾架下面，粘贴好风筝。
你可能喜欢
- 风筝课文
- 风筝教学反思
- 纸船和风筝
- 风筝文化
- 风筝答案
- 风筝教案
- 期末教学反思
- 反思心得
- 《风筝》课文22页
- 风筝课文解析Microsoft Word 文档4页
- 风筝课文导入 Microsoft PowerPoint 演示文稿12页
- 《风筝》课文讲解6页
- 风筝课文解说一40页
- 21-风筝-课文分析60页
- 《风筝》教学设计及反思__导入：4页
- 级风筝教学反思6页
- 《纸船和风筝》教学反思(1)3页
- 纸船与风筝教学反思1页
- 风筝教学反思3页
- 《风筝》教学反思2页
- 风筝文化2页
- 社会实践调查报告-潍坊风筝文化11页
- 风筝与中国文化2页
- 庐江县首届风筝文化节1页
- 风筝文化中法文介绍17页
- 第一届风筝文化节策划书2页
- 《理想的风筝》精彩教案5页
- 启东教育风筝教案1页
- 10风筝教案4页
- 小学三年级语文 风筝 教案3页
- 10放风筝教案2页
- 风筝教案7页
- 美术期末教学反思1页
- 初二语文期末教学反思4页
- 期末检测教学反思(韩红)2页
- 优秀期末教学工作总结与反思6页
- 期末教学反思1页
- 期末教育教学反思(高中物理)2页
