高中数学 3.1.1 数系的扩充和复数的概念2课件 新人教A版选修2-1

问题提 出

1.数的概念产生和发展的历史进程: N 正分数 Q+ 正无理数 R+ 零和负数 R

数系每次扩充的基本原则: 第一、增加新元素; 第二、原有的运算性质仍然成立;

第三、新数系能解决旧数系中的矛盾.

高中数学 3.1.1 数系的扩充和复数的概念2课件 新人教A版选修2-1

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