初中物理分层作业初探
初中物理分层作业初探
初中物理分层作业初探
松江二中（集团）初级中学 石 慧
摘要：初中物理作业普遍存在着很多问题，为了提高学生物理作业的有效性，笔者尝试了课后作业分层。根据全班学生的智力发展水平和知识基础的差异，分别提出不同层次的作业要求。把过去同样内容、同样标准、同样模式，同样分量的作业，改为不同层次的作业，使每一个层次的学生都有收获。
关键词：初中物理 作业设计 作业分层
一、初中物理作业现状分析
作业是教学五环节之一，是学生达到物理课程标准中“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的重要手段之一。通过有效的作业，可以巩固课堂知识、检查学生知识的掌握程度，促进学生综合能力的发展，培养学生的创造思维。
我校是一所城镇的普通初中，每个年级班级数多，班额数大，学生水平参差不齐，学优生不多，后进生不少。部分学生学习习惯差，上课不认真听讲、缺乏主动学习的意识和能力，不能独立按时完成作业。另一部分学生学习认真、努力、踏实，但是每天重复、机械做题，他们的逻辑思维能力、动手能力和探究能力得不到培养和提高。这些学生，在物理学习上能力得不到提高，有一部分原因是不能有效地完成作业。通过对初二、初三部分学生的问卷调查，发现初中物理作业的有如下现状：
1、课后作业量过多、重复。为了巩固课上的知识点，教师布置课后作业搞题海战术，一味地对学生进行作业训练，加重了学生的学业负担。在这
你可能喜欢
- 布置作业
- 初中英语作业
- 初中物理
- 有效作业
- 杠杆平衡条件练习
- 减轻学生课业负担
- 培养学生自主学习能力
- 课堂教学模式
- 如何设计与布置作业17页
- 3、本研究对教师合理布置作业的建议5页
- 有效布置和批改作业的研究11页
- 如何有效地布置小学英语作业2页
- 精心布置课外作业1页
- 布置作业情况自查表1页
- 初中物理考点分析及专题练习60页
- 初中物理公式表3页
- 初中物理热学电学综合测试题4页
- 如何学好初中物理之我见2页
- 初中物理变化提高训练5页
- 初中物理总复习笔记精简版(试卷版)4页
- 4中有效作业管理和监控措施6页
- 语文有效作业练习3页
- 有效家庭作业7页
- 有效教学作业26页
- 有效教学作业2页
- 高中数学教学中有效作业设计5页
- 杠杆平衡条件专题练习4页
- 八年级物理探究杠杆的平衡条件同步练习24页
- 杠杆平衡条件同步练习2页
- 杠杆的平衡条件专题练习1页
- 杠杆的平衡条件_练习题2页
- 第九章第一节《科学探究：杠杆的平衡条件》单元练习4页
