高中物理教学艺术

电气专业技能要求.txt
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物理与电子信息学院 电气工程及其自动化专业核心技能实施方案
电气工程教研室
专业核心技能是本专业的基本技能， 是其他专业不能替代或不具备的拥 有专业特征的，必须通过专业基础知识的学习、训练后获得的技能。专业核心 技能的熟练掌握对于学生展示自我和落实学校人才培养模式改革都具有重要 的意义。 为进一步深化教学改革， 加强实践教学， 培养学生的创新精神和实践能力， 提升专业办学特色，推进我院办学水平和教学质量的提高，为社会培养更多、 更好的高素质应用型人才， 结合 2008 年教育部本科教学水平评估工作的开展， 特制定电气工程及其自动化专业的核心技能强化训练方案， 以达到培养学生动 手和实际操作能力的目的。 一、培养目标与技能要求 1. 培养目标：本专业培养适应 21 世纪社会经济发展需要的，德、智、 体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技 术、电气及自动化、信息处理、试验分析、经济管理等方面的研究、设计、开 发与应用工作， 以及电子与计算机技术应用等领域工作的富有创新精神和较强 工程实践能力的高级工程技术人才。 2. 技能要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计 算机技术等方面的工程技术基础知识和一定的专业知识。 本专业主要特点是强 弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统结 合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电 气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 电气工程及其自动化专业本科学生应获得以下几方面的知识与技能： （1）专业知识 1 ①扎实地掌握数学、 扎实地掌握数学、物理等自然科学基础知识， 物理等自然科学基础知识，具有良好的人文社会科学和一 定的经济、管理科学基础知识，并熟练掌握一门外语； 定的经济、管理科学基础知识，并熟练掌握一门外语；
并具有较强的计算机应用 ②系统地掌握本专业领域必需的专业基础理论知识， 系统地掌握本专业领域必需的专业基础理论知识， 能力； 能力； 个专业方向的基本专业知识与实际操作技能， ③具有本专业领域内 1 个专业方向的基本专业知识与实际操作技能， 了解本专 业领域的理论前沿和发展动态； 业领域的理论前沿和发展动态； ④获得较好的工程实践训练，具有综合解决工程实际问题的能力； 获得较好的工程实践训