校领导在教代会上的发言材料
各位代表、同志们：
现在我代表**中心校向大会作学校工作报告，请予审议，并请列席会议的同志提出宝贵意见。
一、 过去四年来的工作回顾
在**中心学校过去的四年、在各级党委政府和县教育局主管部门的领导关心下，我校始终坚持“尊重学生，成就学生，不放弃任何一个学生”的办学思想，以“抓好常规管理，办人民满意的学校”为目标；以明确的目标凝聚人，科学的管理引导人，奖罚机制激励人，高尚的人格感召人为管理方略；以规范、严格、细致、灵活为办事标准抓管理。我们注重日常管理，规范办学行为，坚持教育创新，积极推进教学改革，搭建师生展示的平台。因此在学校里形成了尊重贤德、尊重人才的良好局面。全中心学校中小学的教育小学环境有很大的改善，教学质量进一步提升，为**地区的社会发展和经济腾飞培养了大量合格的建设者和优秀人才。
我校在这四年里各方面工作都取得了可喜的成绩，先后被授予市教育系统“综合治理及安全工作先进集体”、市县“体育传统项目学校”“体育工作先进单位”、市“双合格家长学校”、县“文明单位”、县“先进基层党组织”。**中心校自2004年已连续五次被市委、市政府授予“教育工作先进集体”称号。2009年9月被国家人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。《现代教育报》《安徽日报》《安徽青年报》、市教育电视台等多家媒体都曾报道了我校的先进事迹。省、市、县领导来我校调研或检查时，都对学校在各方面所取得的成绩给予了肯定。教育教学质量也不断提高，义务教育入学率、巩固率、普及率、毕业率、合格率均达到标准。中考连续八年普高达线率、各科平均分、及格率、报考率均居全县全市前列，为当地的经济建设和社会发展做出了积极的贡献，受到社会广大群众的赞誉。
一、制度文化建设 构建和谐的管理环境
以人为本，追求和谐，是现代学校管理的重要特征。但是，要想学校管理有源头活水，就要追求更高层次的文化管理。我们一直追求将制度束之高阁的目标。优秀的文化孕育出优秀的学校教育，没有文化内涵的学校是走不远的。
