小班公开课社会教案《分享的快乐》

一、教学目标

在本课的学习过程中，学生能够：

1.了解分享的含义和作用，懂得与他人共同分享；

2.学会对别人的付出表达感激之情；

3.培养积极的个人品格，形成良好的价值观；

4.通过观察和思考，展开创造性思维。

二、教学内容和过程

A. 活动引入（5分钟）

老师为学生播放一段视频，介绍故事背景。故事讲述一只小鸟找到种子，它自私地将种子藏起来，不肯和其他动物分享。但是在自己食物快要吃尽的时候，小鸟发现自己过于贪婪，最后意识到与其他动物分享才能获得更大的快乐。

B. 导入主题（10分钟）

老师提出问题：“小鸟贪婪的行为带来了什么后果？” 引导学生思考，分享的含义和重要性。

C. 探究分享（15分钟）

老师让学生用自己的话解释分享的含义和作用，开启小组讨论，让小组之间交流分享，以此达到学生之间语言交际和思维发展的目的。

D. 分享概念的操作性建构（15分钟）

老师发放一些小食品并给每位学生一个食品袋，孩子们可以将他们的食品装进袋子里，之后老师让孩子们遵从三项指令，使他们开启袋子并与周围的同学分享这些东西。