骨干教师自培计划


指导思想：
随着教育改革的不断发展，对教师的要求越来越高，过去教师的一桶水已经远远满足不了现代学生的需求，因此作为教师尤为学校一名骨干教师，应不断的学习新知识，吸收新能量，补充新信息，使自己适应新形势的发展，更好地发挥作用。现制定自培计划 。
具体措施：
1、积极参加学校组织教育理论学习，不断提高自己理论水平，转变观念。
2、积极参加教育改革，参加教育科研，在教育科研中发挥骨干教师的作用。
3、积极带领组内教师参加教改，不断改进教法。
4、虚心相同行学习，互补不足。
5、实施素质教育，课堂中面向全体学生。
6、按时参加学校骨干教师培训例会活动。
学习、学习、在学习，做为一名骨干教师，只有不断努力学习。使自己才能充实。才能融入社会，在社会中立足，更好发挥作用。
代培新教师工作计划
代培教师：
代培对象：
指导思想：
振兴教育，师资先行，这是教育发展的基本规律，已成为人们的共识，要建设一支高素质教师队伍，首先要从提高教师的师资水平入手，新教师有朝气有热情，但存在教学经验不足的问题因此作为老教师要帮助新教师。
具体措施
一、与他们共同学习教学理论共同被充新知识，以适应新教学环境。
二、该青年教师头脑灵活思维灵敏，只存在教学经验不足和教材不熟的问题。因此鼓励青年教师多听同行的课，通过听课帮助总结经验。
三、鼓励新教师大胆尝试新教学方法。努力探索自己的教学方法。经常进入该教师课堂听课。指出教学中的成功与不足。使他进快的成熟。
四、每月至少听师傅四节课。
五、师傅每月至少听徒弟四节课，听后要及时评课。








课程改革：更新观念 提高素质 适应课改
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——雷山小学新课程师资校本培训汇报

引言：培训与课程改革同步进行，适当超前，师资培训工作贯穿于课程改革实验与推进工作的全过程，形成培训、实验、管理、研究一体化的良性运行机制。

一、 实施新课程培训背景

（一）、时代要求：

社会变化一日千里，21世纪地球变成了一个村庄，由工业化社会向信息化社会转型就在本世纪的前20---30年，谁先抓住这一机遇，谁就获得发展的先机。由此，过去的教育一下子显得捉襟见肘。所以世界先进国家纷纷出台了政策，决心在教育发展和人才培养上做一把。进行教育改革，并且把基础教育改革作为增强综合国力的战略措施。我国也出台了《