九年级化学上册第一单元-第三单元知识点
第一单元 走进化学世界
1、 化学研究的对象:研究物质的①组成和结构;②性质和变化规律;
2、 物质的变化:(1)化学变化:有新物质生成的变化叫做化学变化。 本质特征:有新物质
生成。伴随的现象:发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等。如:燃烧、腐蚀、生锈、酿酒、酿醋、食物腐烂(变质)、呼吸作用、光合作用、燃烧引起的爆炸等。(2)物理变化:没有新物质生成的变化叫物理变化。如:物质的三态变化、溶解、结晶、挥发、粉碎、变形、压强增大引起的爆炸等。物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成。判断化学变化的依据:看是否有新物质生成。
3、 物质的性质:(1)化学性质:需要通过化学变化才能表现出来的性质。如:可燃性、助燃
性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性、腐蚀性等。(2)物理性质:不需要通过化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、凝固点、着火点、溶解性、导电导热性等。
4、 性质与变化的区别:变化是一个过程,而性质是物质本身所固有的属性。在语言描述上,
性质通常用“能、可以、会、容易、是、具有”等词描述。
5、药品取用的原则:三不原则:不闻药品气味;不尝药品味道;不能用手触摸药品。节约原则:按实验规定用量取药,不要浪费。若没说明,应取最少量(液体取1—2mL,固体只需盖满试管底部)。剩药处理原则:不能放回原试剂瓶,不能随意丢掉,更不能带出实验室。应放在指定的容器里。
6、 基本实验操作及注意事项:(1)块状固体的取用:一横,二放,三慢竖。粉末状固体的
取用:一斜,二送,三直立。(2)液体的取用:①瓶盖倒放在桌面上,防止药液污染;②标签向着手心,防止药液流下腐蚀标签;③瓶口紧靠试管口,防止药液溅出浪费。
7、用酒精灯给物质加热:(1)给固体加热:①加热前先预热,使试管受热均匀,防止试管破裂;②用外焰加热,因为外焰温度最高;③试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管;
(2)给液体加热:①预热、用外焰加热;②试管与桌面成45O角向上倾斜;③试管口不能对着有人的地方,防止液体溅出伤人;④试管外壁不能有水,防止水流下使试管破裂。⑤加热时,试管内液体的体积不能超过试管容积的1/3。
8、量筒的使用:量筒的使用:①选择量程合适的量筒;②量筒必须放平稳;③读数时,试线应与量筒内凹液面最低处保持水平;④不能仰视和俯视,仰视使读数比实际偏高,俯视使读数偏低,即“高看偏高,低看偏低”。
9、 胶头滴管的使用:①“垂直悬空”滴加,不能碰到烧杯壁,以免沾污滴管;②不能平放
和倒置,防止药液倒流,沾污试剂,腐蚀橡胶帽;③用后就立即冲洗,以备再用。
10、仪器洗涤干净的标志:试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下(即不成滴,不成股)。
第二单元 我们周围的空气
1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(法国)。
2、空气的成分和组成:体积分数 氧气21% 氮气78% 稀有气体0.03% 其它气体0.94%杂质0.03%
3、空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷 b、装置要求:气密性良好c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论:空气是混合物;O2约占1/5,可支持燃烧; N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水
你可能喜欢
- 中考化学知识点汇总
- 化学第九单元练习
- 人教版九年级化学单元测试题
- 化学第九单元知识点
- 中考化学总复习知识点汇总17页
- 中考化学知识点汇总30页
- 中考化学知识点汇总及初三化学方程式总结及现象(精品)56页
- 初三化学中考总复习知识点归纳汇总9页
- 初三化学中考全册知识点汇总10页
- 中考化学知识点归纳汇总24页
- 九年级化学下册_第十单元_酸和碱学案和练习(无答案)_人教新课标版2页
- 化学九年级上册第七单元练习5页
- 九年级化学第一单元练习题3页
- 人教新版九年级化学上 第三单元随堂练习10页
- 九年化学第十和十一单元练习2页
- 九年级化学第八、九单元练习卷4页


