如何在信息技术课上与学生建立有效沟通论文
如何在信息技术课上与学生建立有效的沟通
摘 要：所谓的沟通是指信息、思想与情感凭借一定的符号载体，在个人或者群体之间从发出者到接受者进行传递并获得理解达成协议的过程。作为教师，在日常的教学过程中和学生对话就是一种沟通，通过沟通我们将所需传授的知识传递到学生中间去，并让学生理解和接受，从而完成知识传授的过程。
关键词：信息技术课； 有效沟通
中图分类号：g652 文献标识码：a 文章编号：1006-3315（2011）8-031-001
老师在知识传授的过程中时常会受到诸多不利因素的影响，使得沟通不能达到预期的效果，使学生的学习成绩大打折扣。如何在信息技术课上建立有效的沟通呢？
一、确保主体发出信息的简明扼要易接受性
沟通存在的首要条件是主体要发出有沟通价值的信息，而且信息要易于接受和理解，才能使得沟通达到预期的效果。教师所发出的信息多为课本上的知识，有些知识特别的难懂不容易被学生接受，如果这些知识直接被教师传递出去，结果是教师讲得一嘴白沫，学生听得一团雾水，使得沟通陷入僵局。
二、确保沟通过程的低干扰性
教师从发出信息到学生接收信息中间有一个过程，在此过程中极易受到外界因素的干扰。首先是环境因素的干扰。环境的干扰因素包括教室周围所存在的各种各样的噪音，例如汽车的喇叭声、机器
