语文：2.4《离骚》》同步测试(语文版必修4))
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长余佩之陆离（ ） 悔相道之不察兮（ ） ．．．．
驰椒丘且焉止息（ ） 唯昭质其犹未亏（ ） ．．．
3、作者说“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。”即后悔当初选择道路时没看清，想要返回
去。作者是真悔吗？简要分析。
4、“芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”中“芰荷”“芙蓉”喻指什么？
5、“余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”表达了诗人怎样的思想感情？
四、延伸拓展
（一）、阅读下列文段，按要求做题。
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左德。博闻疆志、明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠，而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈原属草藁未定，上官大夫见而欲夺之，屈原不与；因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知；每一令出，平伐其功曰：‘以为非我莫能为也’。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。——“离骚”者，犹离忧也。
（1）上面文段中，描写屈原具有卓越才能的句子是________________。
（2）解释下列句中加粗的词语。
① 娴于辞令（ ）
②心害其能（ ）
③使屈原造为宪令（ ）
④平伐其功（ ）
⑤屈平疾王听之不聪也（ ）
⑥方正之不容也（ ）
（3）在“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚”这个句子中，“疾”这个动词所带的宾语是（ ）
A．王听之不聪也
B．王听之不聪也，谗谄之蔽明也
C．王听之不聪也， 邪曲之害公也
D．王听之不聪也， 方正之不容也
五、欣赏顿悟：
异国读屈原
文／李元洛
近二十年前，儿子大学毕业后即负笈远游，去大洋彼岸闯荡美利坚的江湖。今年早春时节，我应邀去他新落脚的佛罗里达州天柏市，做匆匆来去的异乡之客。行囊中携带的，除了亲人的遥思远念，故国的土产山珍，就是两千年前的屈原了。
在无限好的夕阳之中，我新近完成了两本散文专题著作，即《怅望千秋————唐诗之旅》与《高歌低咏———宋词之旅》这一姊妹之篇。不少师友或建议我去元曲的领域探胜，或鼓励我到明清小品的天地里寻幽，有的则鞭策我不如远赴中国文学的江河之源，捧饮楚辞
