西方现代艺术!@
说课稿
西方现代艺术
尊敬的各位老师，早上好！
今天我说课的内容是人民美术出版社普通高中《美术鉴赏》第13课西方现代艺术。下面我讲从教材分析、教学目标、教学重点难点、教学过程等方面阐述我对课堂教学的认识和设计。
一、教材分析
《西方现代艺术》是人美版高中教材第13课。本节内容是新艺术的实验—西方现代艺术 。在此之前，学生已学习了外国雕塑 ,这为本节的学习起着铺垫作用。这节课，是学生了解西方艺术从古典到现代的转折的重要一课。
二、 教学目标
根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构、心理特征 ，制定如下教学目标：
1、知识目标：围绕本课的主题——“个人主义与形式主义的汇合”，对西方现代艺术作一个概括的历史性梳理，使学生对西方现代艺术有一个整体的了解和把握。
2 、能力目标：学生不仅仅看到各种复杂的艺术现象，而是通过本课的学习，掌握艺术的分析方法，能从深层分析把握其历史文化背景及产生的必然原因。 3 、情感、态度、价值观目标：通过对西方现代艺术的学习，能更清楚的认识西方艺术的发展过程，提高自我的修养和审美水平。
三、 教学重点、难点
本着课程标准，在吃透教材、了解学生认知水平和学习方式特点的基础上，我确立了如下的教学重点、难点：
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