关于中学生与网络的调查报告
关于“中学生与网络”的调查报告
调查时间： 2009年4月23日-----5月23日
调查地点：学校、社会、家庭
调查对象：初中学生
调查方式：社会调查、 网上调查、摘集资料
调查人： 苏 斌
调查分工：3人为小组分工调查
随着社会的发展，我们获取信息的渠道日益增加，从书刊、报纸到电视、电影、音像制品、流行到网络。读图时代、数字阅读使信息量增大的同时，也制造出大量信息垃圾。尤其一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良信息。这些“电子海洛因”侵蚀着人的肌体，毒害着人的健康。特别对中学生的身体、学习造成很大的影响。还往往引发未成年人违法、犯罪等社会问题，面对这些我们进行了深入的调查，提出办法、望能发挥积极效应。
一．调查中学生（包括上过网的和未上过网的）上网的目的、热门网站、上网的时间、上网的途径。
1．中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；
2．大部分男生上网是为了玩游戏；多半女生上网是为了聊天；
3．比较热门的网站搜狐、新浪等；：
4．大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；
5．大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；
二．网络对中学生的好处、坏处和不良影响。
1．网络对中学生的好处
中学生上网可以开阔视野，扩大知识面； 因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利； 由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况； 可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。 1
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