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中学生安全教育教案

安全伴我在校园，我把安全带回家

教学目标:

⒈引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意识;

⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

教学重、难点:帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自护、自救能力。

教法学法：讲授法、小组讨论法、

教学准备:

设计奖品(“平安小精灵”胸章);

报道录音。

生—收集各种安全标志,自己制作;;

教学过程:

一、报道导入,揭示主题。

(师):?

)的报道录音。

(师):听了这则报道,?

生发表看法。

(“”;“他们不知道保护好自己”;“可能(师):,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发生?

生发表看法。(“爸爸妈妈会很难过”;“他们会很着急,很担心。”……)

(师):是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护,才会让家人放心。 出示课题: 安全伴我在校园，我把安全带回家

二、结合实际,发现危险。

(师):看看这些画面,他们的做法对吗?为什么?

(画面显示):

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