保护庄稼好卫兵
保护庄稼好卫兵
知识与技能：
1、认识7个生字，会书写4个生字。
2、初步掌握形声字的构字特点。
过程与方法：练习用多种方法自主识字
教学重点与难点：
了解形声字的构字特点，认识7个生字，会书写4个生字。
教具准备：多媒体课件
教学时间：1课时
一、 猜谜激趣导入
1、在动物王国里，每年都要评选对人类有益的动物，今年的大会，狮子大王决定派一只小动物去参加，是谁呢？让我们来猜一猜。请看大屏幕：绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。这是（青蛙）点图
2、过渡：同学们真聪明，一下子就猜出来了！是呀，青蛙在田里捉害虫，它是保护庄稼的好卫兵。（板题：保护庄稼好卫兵。）
3、临行前，狮子大王对小青蛙说：“小青蛙，你要克服困难，勇夺冠军啊！”。为了完成这个光荣的任务，小青蛙请我们班的小朋友来帮忙。你们愿意吗？（愿意）好，我们一共要闯三关：（我会读；我会认；我会写。）首先，让我们勇敢地冲向第一关---我会读。
二、学习新课------闯关游戏
第一关：我会读
（1）自由读文
师：同学们，这是一首儿歌，请自由朗读，注意读准字音，读完了就举手。
（2）齐读课文
都会读了吗？（会）咱们齐读一遍。
（4）齐读生字
师:课文会读了，课文里的字宝宝也急着要和我们交朋友。来，和它们打打招呼
